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Cerveau et cognition

L'article principal dans ce thème

De quoi l’hypnose est-elle le nom ?

23 octobre 2015 - Cerveau et cognition - n° 313

Dans son rapport de mars 2013 sur les thérapies complémentaires, l’Académie nationale de médecine se penche sur le cas de l’hypnose 1 : « L’hypnose s’accompagne de manifestations cliniques et neurophysiologiques qui en garantissent l’authenticité et légitiment d’une (…)

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Les derniers articles dans ce thème

Portrait du cerveau en artiste

24 décembre 2013 - Cerveau et cognition -

Portrait du cerveau en artiste Pierre Lemarquis Odile Jacob, 2012, 302 pages, 23,90 € Pierre Lemarquis est neurologue, comme Oliver Sacks. Même si ce dernier est gentiment bousculé dans l’ouvrage, on pourrait penser que Lemarquis souhaite être un peu le (…)

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La nature de l’art

5 janvier 2013 - Cerveau et cognition -

La nature de l’art Ce que les sciences cognitives nous révèlent sur le plaisir esthétique Edmond Couchot Éditions Hermann, 2012, 315 pages, 28 € L’art, c’est l’affaire de tout le cerveau Robert Vigouroux, cité p.108 Edmond Couchot, ancien directeur (…)

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L’effet placebo bouge encore

28 décembre 2011 - Cerveau et cognition - n° 298

Deux études sorties très récemment viennent affiner les connaissances sur la vraie nature de ce qu’on appelle encore « effet placebo ». La première de ces études [1], réalisée par des chercheurs de la Harvard Medical School et du Beth Israel Deaconess Medical (…)

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L’Homme, l’Animal et la Machine

12 octobre 2011 - Cerveau et cognition -

L’Homme, l’Animal et la Machine Georges Chapouthier, Frédéric Kaplan CNRS Éditions, 2011, 224 pages, 19 € Dans tous les cas, animaux et machines ont ceci de commun : nous nous redéfinissons à leur contact. (p. 217) Un grand souci de construction (…)

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Les bases biologiques de l’accès  à la conscience dévoilées illustration sciences et pseudo sciences

Les bases biologiques de l’accès à la conscience dévoilées

26 juillet 2011 - Cerveau et cognition -

Stanislas Dehaene, Professeur au Collège de France et directeur de l’unité de Neuroimagerie Cognitive, unité mixte INSERM-CEA à Neurospin et Jean-Pierre Changeux, Professeur émérite à l’Institut Pasteur et au Collège de France, livrent, dans une revue parue dans (…)

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Placebo, es-tu là ?

13 juin 2011 - Cerveau et cognition - n° 294

En fait, vous n’avez pas besoin de donner un placebo pour obtenir un effet placebo et donc nous pouvons maintenant réfléchir à comment nous pouvons maximiser la composante placebo dans des soins de routine. Damien Finniss 2010 La scène se passe dans un bloc (…)

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L’effet Mozart : rêve ou réalité ? illustration sciences et pseudo sciences

L’effet Mozart : rêve ou réalité ?

7 juin 2011 - Cerveau et cognition - n° 294

D’après l’article de Bulletins électroniques.com, intitulé « L’effet Mozart : du rêve américain à la démystification » 19, les effets positifs de l’écoute de la musique classique sur les capacités cognitives et, plus particulièrement sur la représentation spatiale, (…)

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Placebo et effet placebo en médecine
De granules en aiguilles…

3 juin 2011 - Cerveau et cognition - n° 294

Placebo et effet placebo en médecine Jean-Jacques Aulas Éditions Book-e-Book, 2010, 62 pages, 9,90 € De granules en aiguilles… L’homéopathie et l’acupuncture évaluées Jean-Jacques Aulas Éditions Book-e-Book, 2010, 54 pages, 9,90 € J.-J. Aulas (…)

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Évolution du cerveau d’Homo sapiens depuis 30 000 ans illustration sciences et pseudo sciences

Évolution du cerveau d’Homo sapiens depuis 30 000 ans

4 février 2011 - Cerveau et cognition -

Cro-Magnon, un « ancêtre » emblématique Point de départ de cette étude, l’endocrâne du spécimen Cro-Magnon 1 a été reconstitué en 3 dimensions grâce aux méthodes d’imagerie puis imprimé physiquement par prototypage. L’endocrâne correspond à l’ensemble des (…)

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Impact de l’apprentissage de la lecture sur le cerveau  illustration sciences et pseudo sciences

Impact de l’apprentissage de la lecture sur le cerveau

10 décembre 2010 - Cerveau et cognition -

Pour la première fois, des images détaillées de l’impact de l’apprentissage de la lecture sur le cerveau ont été obtenues par une équipe internationale de chercheurs. En comparant l’activité cérébrale d’adultes analphabètes avec celle de personnes alphabétisées (…)

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Sexe, argent : des zones cérébrales spécifiques à chaque « plaisir » illustration sciences et pseudo sciences

Sexe, argent : des zones cérébrales spécifiques à chaque « plaisir »

12 octobre 2010 - Cerveau et cognition -

Une équipe de chercheurs dirigée par Jean-Claude Dreher du Centre de Neuroscience Cognitive de Lyon (CNRS/Université Claude Bernard Lyon 1) montre pour la première fois qu’il existe, au sein du cortex orbitofrontal (situé dans la partie antérieure et ventrale du (…)

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La conscience survit-elle au corps ? illustration sciences et pseudo sciences

La conscience survit-elle au corps ?

23 avril 2010 - Cerveau et cognition - n° 290

Le 18 septembre 2008, BBC News annonçait qu’une étude internationale nommée AWARE (Awareness During Resuscitation), portant sur l’expérience de mort imminente (EMI), était lancée en septembre 2008, pour une durée de trois ans, par le Dr Sam Parnia, de l’Université (…)

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Gènes du retard mental et de l’intelligence illustration sciences et pseudo sciences

Gènes du retard mental et de l’intelligence

20 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289

L’intelligence est, en soi, un sujet assez controversé. Mais encore plus controversé est l’association entre génétique et intelligence. Pendant longtemps, les polémiques se sont développées sur la base d’un ensemble de données relative-ment restreintes que sont les (…)

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La mesure de l’intelligence - Qu’est-ce que le QI ?

18 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289

Pour aborder les questions sulfureuses qui entourent encore aujourd’hui l’intelligence, ou plus simplement pour bien appréhender ce que représente le fameux « QI » (quotient intellectuel), un petit détour par les arcanes de la mesure de l’intelligence peut être (…)

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Une question d’hérédité : le QI de ses parents illustration sciences et pseudo sciences

Une question d’hérédité : le QI de ses parents

17 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289

L’intelligence ? Une question de chimie organique. On n’est pas plus responsable d’être intelligent que d’être bête. Paul Léautaud En matière de QI, les questions les plus urticantes tournent autour de l’héritabilité (au sens génétique). En 1994 paraissait The (…)

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Rom Houben : un entretien de Steven Laureys dans <i>La Recherche</i> illustration sciences et pseudo sciences

Rom Houben : un entretien de Steven Laureys dans La Recherche

12 mars 2010 - Cerveau et cognition -

Dans sa rubrique « Savoirs » de mars 2010, la revue La Recherche publie sur quatre pages une interview de Steven Laureys, le neurologue belge du Coma Science Group, qui a étudié le cas de Rom Houben. Cet article traite des méthodes scientifiques utilisées pour (…)

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Panorama du QI : L’intelligence en 6 questions… et 6 réponses illustration sciences et pseudo sciences

Panorama du QI : L’intelligence en 6 questions… et 6 réponses

12 mars 2010 - Cerveau et cognition - n° 289

Qu’est-ce que l’intelligence ? Aucune définition consensuelle de l’intelligence n’a jamais émergé, même parmi les quelques psychologues les plus réputés sur la question. Dans les définitions qu’ils donnent, quelques thèmes reviennent pourtant assez souvent. (…)

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Quotient intellectuel, intelligence et génétique illustration sciences et pseudo sciences

Quotient intellectuel, intelligence et génétique

11 février 2010 - Cerveau et cognition - n° 289

On soupçonne souvent les psychologues d’avoir mis au point, avec le quotient intellectuel qui se veut une mesure d’intelligence, un outil de domination dont l’utilisation principale sert le recrutement des « élites » et la stigmatisation des « idiots ». Cela (…)

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La structure de l’intelligence. Facteur <i>g</i> ou pas facteur <i>g</i> ? illustration sciences et pseudo sciences

La structure de l’intelligence. Facteur g ou pas facteur g ?

8 janvier 2010 - Cerveau et cognition -

Intelligent : se dit d’une personne convaincue que je suis intelligent. Émile Ducôté Un débat pérenne lié à l’intelligence est celui de sa structure : l’intelligence est-elle unidimensionnelle (auquel cas on peut la mesurer par une valeur numérique unique) ou, au (…)

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Pourquoi les chimpanzés ne parlent pas ?

26 octobre 2009 - Cerveau et cognition - n° 288

Pourquoi les chimpanzés ne parlent pas ? Et 30 autres questions sur le cerveau de l’homme Laurent Cohen Éditions Odile Jacob, 2009, 255 pages, 25 € Aujourd’hui, notre ignorance est encore immense dans tous ces domaines, mais au moins sommes-nous certains (…)

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